パス練習。少人数でやる練習メニュー

ミニバスケットボールの指導者であれば、試合に勝ちたいと思うのはあたりまえです。しかし、チームの構成や人数で思うように練習が出来ないチームは結構あると思います。

特にチーム構成上、低学年も含めて１０人になるチームなどは、チーム練習よりも個人的な練習がメインになってくると思います。

１年生から６年生が同じ時間にチームとしてプレーするわけですので、低学年の子はパスが受けれなかったり、できなかったりするでしょう。なのでパス練習は必須です。でもサークルパスをしたくても人数が少ないし、１年生から６年生まで一緒にしようにも、始めたばかりの子達はうまくできない。だから、低学年もパスキャッチができるようにしたいので、対面パスをさせてみる。しかし、その対面パスさえも学年差があると、どうしてもうまくできない。粘りずよく時間をかけてやらしても他の練習メニューの時間が無くなるという悪循環になってしまいます。

そこで、３人でできるパス練習を紹介します。

３人パスキャッチドリル

３人でやることで、２人で向かい合ってやるパス練習よりも、動きながらのパス、キャッチになるので飽きずにしっかりできます。学年、経験レベルに合してグループを分けられます。

この『３人パスキャッチドリル』ですが、ミートしてキャッチをする時に、ボールを怖がる子がいますので以下の事を注意するようにコーチングします。

ドリルのポイント

この要領で、真ん中のプレーヤーが１０回パスをして次の人に交代します。

パスの種類

などで応用してもよいでしょう。

３人のグループが作れない時は

３人のグループが作れないチームや、人数の都合上２人組しか組めない場合は少し工夫が必要です。

そんな時は、２人で対面に立ち、メインでする人が体育館の壁まで全力で走っていき、壁をタッチして戻ってきます。そこに、サブの人からパスを出して、キャッチ、リターンパスをしてターン。また壁タッチをして戻るを繰り返します。全力で！　それを１０回。壁までの距離を長くすれば、ダッシュの負荷も調整できます。ある意味、３人でするパスキャッチドリルよりも、負荷は大きくなると思います。

これを毎回の練習メニューに入れて下さい。目標は、低学年から高学年まで同じメニューの練習ができるようにするため！

もっと先の最終目標は、人数の少ないチームでも、低学年にボールを回して、バスケットボールの試合ができる状態にすることです。

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